鱼儿....鱼儿....快点上钩啊！我看着池塘中那些游来游去的鱼儿心里不禁发出对鱼儿的呼唤。说起钓鱼这事还得从几天前说起。在我们院子里不知什么时候兴起了钓鱼风，这几天正值放假，院子里的同学们天天都去钓鱼今天我也去钓鱼了。我们小孩子钓鱼和大人不一样，大人通常都是一个人去钓鱼的设备也比较齐全，而我们呢要约好几个同学一起去，而且就带一根鱼线一个鱼钩和一些蚯蚓或面团，我到了鱼塘边往里面看了看发现了一群红鲤鱼。我使劲吧穿上蚯蚓的鱼钩抛向鲤鱼群中。可那些红鲤鱼好像瞎了眼似的，瞅也不瞅一眼，鱼儿....鱼儿....快点上钩啊！倒霉蚯蚓被那些小鱼苗吃完了。 因为水面很高伸手就可以摸到，所以把鱼饵拉到岸边准备捞鱼，可是手一下水鱼就全跑光了，我只好另想办法，过了几分钟听大人说面粉最受鱼儿的欢迎了，于是我让同学帮我买点面钓鱼，钓上鱼平分，不一会他就来了，不过买来的不是面粉而是饺子皮，也没办法只好捏了一坨揉了揉做成了一条小鱼的形状，把它挂在钩上扔到水中可次次都被小鱼叼走了，我又做了条大一点的鱼，扔到红鲤鱼群中，有一条经不住诱惑咬住了面鱼我把鱼线一拉，一条大红鲤鱼上钩了，我兴奋的把它放进袋子里继续钓。为了不再出差错我又做了一条大一点的面鱼扔到红鲤鱼群中正好掉在一条小红鲤鱼旁，那条鱼啊呜一口把饵吞吃了，我使劲拉线那鱼还不停的挣扎最后还是被我拉出了水面，我还想继续钓可这次不知为什么鱼就是不上钩。我等啊等半个小时过去了，一个小时过去了。鱼儿....鱼儿....快点上钩啊！可就是不见鱼上钩，这时已经到了吃饭的时间我只好回家了。名师点评：作者运用倒叙的写作方法将自己钓鱼的趣事述说给大家，这种叙事的方法是经常用到的。情节写得非常细致，“我使劲把穿上蚯蚓的鱼钩抛向鲤鱼群中。可那些红鲤鱼好像瞎了眼似的，瞅也不瞅一眼，鱼儿....鱼儿....快点上钩啊！”写出了鱼儿不上钩时小作者的急切心情。结尾又回到了开头的情景，首尾呼应，文笔流畅，是篇不可多得的佳作。如果第二段再分开叙述就更好了。（学乐中国特聘教师：李晓骥老师）2009-5-30 20:12:00
