同学们，你们知道两分钟到底有久吗？有的同学可能会说：“两分钟不就是120秒吗？有什么好稀奇的！”其实，事情并没有那么简单，两分钟说长就长，说短就短。关键看自己的心情。今天在学校，真正明白了两分钟有多久。开始，魏老师叫我们在两分钟内写八联诗句。“开始！”魏老师一声令下，大家便认真地写起来，顿时，教室里鸦雀无声，只能听见笔在纸上“沙沙”作响，就像一片片树叶在抖动。我边写边想：如果字写得很好，那肯定来不及，这样我干脆就写撩草字，反正也没规定。“一分十秒了。”站在一旁的魏老师不紧不慢地说道。我一听，不好，赶紧写。可我望了望旁边的徐俊翔，脸涨的像一个红富士苹果。“10，9，8……”听着这一声声清澈而明亮的数数声，背后直冒冷汗。“停。”魏老师喊道。结束后，大家都说时间过得太快了，都还没写好呢！第二个活动开始了，就是在两分钟内做一个怪异的、难度大的动作定型，“开始！”大家便一动不动地站着。我做了一个咸蛋超人的动作。大家的动作奇形怪状，有的像如来佛祖，平静地念着佛经；有的像铁拐李，一动不动的立着；有的像孙悟空，高大威武；还有的像小精灵，调皮捣蛋。真是形态万千。魏老师高声喊道：过了30秒！啊，大家惊呆了，时间慢慢地过去，就像一只笨拙的乌龟，在赛道上爬行。“手好酸！”一位同学说着，脸上闪着痛苦的表情，我却一点儿也不酸。当听到魏老师的声音时，大家失望透顶，一个个唉声叹气。“时间到了！”大家欢呼起来，就像一只只小麻雀，啰里巴嗦的讨论起来，有的说：“时间过得真慢，还得我腰酸背痛！”接着老师让我们玩两分钟，放松一下心情。我们没玩几下，时间到了，大家疑惑地问魏老师：“你的表难道坏了，这时间就像离弦的箭，过得太快了！”经过这次体验，我明白两分钟说长就长,说短就短。
