在暑假里，妈妈给我报了一个写作班，在妇女儿童活动中心上。而且，我们班的周嘉毅、石玉琳也和我一起在那里上。一天，我来上兴趣班，周嘉毅让我去他家玩一会。我一看时间，现在才12：35，就跟他去了。我们在他家玩了25分钟左右，一看时间玩过了头——13：00就上课了了呀！我心里十分着急，便和周嘉毅一起赶回去，可还是晚了一步，大门已经关了！我们想让看门的老人放我们进去，可一靠近他就吼了一声：“你们想干吗？”还一边瞪着我们，我被吓得一愣一愣的，动都不敢动，而周嘉毅是这交谈但也失败了，只好另想办法。我们来到公园，虽然可以通向兴趣班，当有一扇门堵住了。周嘉毅三两下就翻了过去，看来这对他来说是小菜一碟。我也想试试，但一爬上去就觉得高，不敢翻过去，而周嘉毅在下面鼓励我：“不高的！翻过来吧！”我还是不敢，只好放弃。周嘉毅也够哥们的，翻了回来。我突然发现有一条小道可能通向兴趣班，就想进去，周嘉毅说：“别进去，不通的！”我说：“试试看吧！”便一头钻了进去。里头都是杂草灌木，我好容易才到底，结果却通向了传达室！我垂头丧气的会到周嘉毅身旁，来到大门口，嘿！大门口开了！我和周嘉毅便欢天喜地的走了进去。经过这次经历，我再也不会贪玩了！(*^__^*)名师点评：这篇作文描述的是小作者和同学由于贪玩误了上课的时间,想方设法进入教室上课的一个过程。作者和同学首先想通过正规渠道进入教室，但看门的老人不放“我们”进入；准备绕路进入时，虽然同学百般鼓励，但“我”还是因为胆小不敢翻墙最后以失败告终；“我”以为找到了可以通向教室的小路，不顾同学的劝阻，最后却又回到了传达室。万幸这时大门开了，“我”和同学赶紧走回教室去上课。回班的过程一波三折，难怪作者发出了“再也不会贪玩了！”这样的感叹。作文中有些地方的交代不够清楚，比如：周嘉毅同学的家离学习的地方有多远？从作文的内容上看你们当时还没有玩到上课的时间，为什么不能在上课前赶回教室？那个看门的老人为什么会那么凶，是不是不相信你们是来上课的学生？“在妇女儿童活动中心上”改成“上课的地点就在妇女儿童活动中心的院内”。“我们班的周嘉毅、石玉琳也和我一起在那里上”改成“我们班的周嘉毅、石玉琳两位同学也和我一起参加了这个学习班”。“看门的老头”这样说不够礼貌，改成“看门的老爷爷”。“而周嘉毅是这交谈但也失败了”改成“周嘉毅上去‘谈判’也失败了”。“虽然可以通向兴趣班，当有一扇门堵住了”改成“这里虽然有一扇角门可以通向兴趣班，但是却被堵住了，想进去只有翻墙”。“周嘉毅也够哥们的，翻了回来”改成“周嘉毅也够哥们的，看我进不去，就翻了回来”。“不高的，反（翻）过来吧！”。“我垂头丧气的会（回）到周嘉毅身旁”。“大门口开了！”改成“大门开了”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-3 16:26:00
