清晨,太阳公公暖烘烘地照着我,微风温柔地吹着我,我的心里喜洋洋的。因为今天是“六一”国际儿童节,是我们小朋友的节日。上午,我们在学校举行了游园活动。一共有六个项目,老师让我们每人选四个项目参加。我选的是:投准、贴鼻子、摆并乒乓、套圈。每个项目最高分是三分,我最后得了8分。我主要失分在“套圈”这个项目:老师给了我三个圈圈,可我只套中了一个,得了1分。“摆 乒乓”我得了满分:老师给了我一块乒乓板和一个乒乓球,把球放在板上,一路小心翼翼地走到终点,再把球倒进杯子里。中间球不能掉到地上。我成功了,我真高兴!最好玩的是“ 鼻子”:老师把我的眼睛蒙上,给我“鼻子”去贴到对面的“人脸”上。我看准了一路走过去,刚贴上,背后就暴发出一阵大笑。啊呀,肯定贴歪了!我立马调整,一贴,背后没声音,应该对了吧。摘下眼罩一看,贴在眼睛上了。教室里顿时又是一片笑声,我也跟着哈哈大笑起来。虽然成绩不是很好,可我玩得很开心。我还奖到了一个笔记本呢。名师点评:小作者给我们讲述了“六一”游园会的过程,全文写得十分生动,使读者也能感受到当时热闹的场面和欢乐的气氛。“清晨,太阳公公暖烘烘地照着我,微风温柔地吹着我,我的心里喜洋洋的。”这句话写得很好,充分表达了自己喜洋洋的心情。“贴鼻子”这个项目写得十分细致,“刚贴上,背后就暴发出一阵大笑。啊呀,肯定贴歪了!”、“摘下眼罩一看,贴在眼睛上了。教室里顿时又是一片笑声,我也跟着哈哈大笑起来。”这些描述十分生动,写得很好。“套圈”和“摆乒乓”这两个项目则过于侧重得分,模仿“贴鼻子”这个项目的写法会更加好。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-6-6 22:46:00
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