我有一个很佩服的人，她的每一件事都让我念念不忘。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我毎忆及她的事，她的坚强就禁不住涌起预言之情。在记忆的心扉中，我对她的佩服恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。在老师不在时，她就会管我们不让我们吵；在做作业时，她就会紧紧的看住我们不让我们交流；在同学们吵时，她就会喊着喉咙叫我们静下来。在一次，他让同学们安静，但是，她们却不当一回事！所以，在她忍无可忍之下使出了最后的绝招：不听话的同学，把最长的课文抄一遍。他看到了一位同学，并让她炒，他既不炒有骂道：“我为什么要吵，有本事你去告老师。”那委屈的她，跑到自己的座位上大哭了一场。她虽然哭了，但是他那种坚强你们看到了吗？ 每次，如是他看到故事中的人物命运遭遇，她就会黯然神伤；如是他看到故事中鼓励他人坚强，他也会很坚强，他就是我们的班长。我就想一块磁石被牢牢的吸引着，我真佩服她。名师点评：作文的题目用的很好,容易吸引读者的阅读兴趣又朗朗上口.作文的开头采用了开门见山的写法,直接进入了作文的正题,不拖泥带水.作文的结尾与前文呼应,干净利落.只是,做为作文的正文的事例,小作者的描写不够具体.既没有写出这位班长的特点(连性别都不明朗),也没写出这位班长让人值得佩服的事例.估计是小作者在选材方面缺少经验,作者需要加强的写作部分是在作文的材料组织方面.作文的第二段虽然写的很美,运用了比喻的手法,但是因为选材的不典型,对作文的帮助不大.并不是华丽的词语才是作文的重要部分,有时朴实的话语,朴实的情感更能打动人.（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-2-10 9:04:00
