在寒冬的一天，汉族小姑娘花花的母亲病世了，花花在坟墓前哭得死去活来。她哭着哭着，心想：既然妈妈已经离我远去了，我以后就去隔壁帮孤寡的苗族老婆婆干点活吧。这样，我也会慢慢把这事淡忘的。第二天一早，花花就来到了老婆婆家。见婆婆楼下没人，心想：她肯定在楼上了，花花就没去打扰。接着，花花利索地把屋子里的东西整理了一遍，还又扫地又擦桌子的，把一切都打扫好了，花花听见了楼梯上“咚、咚、咚”的下楼声。“我得走了”花花自言自语，“不要被婆婆知道这是我做的。”当婆婆下楼发现，“咦，这是怎么回事呀？原来都乱七八糟的，现在好干净啊，这是谁做的呢？”好奇心促使她想看个究竟。第二天，花花又来到了婆婆家，她还是把家里整理了一遍，又发现角落里有一盆脏衣服没洗，花花二话没说，拿来洗衣粉和搓衣板就认认真真地洗了起来。不一会儿，衣服被花花的一双巧手洗得干干净净，又拿出去晾好了。这时，婆婆已经摄手摄脚地走下楼来，发现了花花，一把搂住花花心疼地说：“傻孩子，昨天也是你帮婆婆干的吧，看看你这双小手冻得痛红痛红的，来，婆婆给你暖和暖和。”“婆婆，我……”花花一想到自己的妈妈，伤心地对婆婆说：“婆婆，您以后能做我的妈妈吗？”“好，好，可怜的孩子！”婆婆激动地回答道。这时，她们俩的脸上都露出了灿烂的笑容。从此以后，花花和婆婆就互相帮助，真可谓“不是亲人却胜似亲人”啊！名师点评：这篇看图作文小作者把故事的前因后果都写的很清楚.作者通过对图面仔细的观察以及对图面的加工和联想后,写出了这个有着丰富内容的故事.作文中不仅有人物动作的描写：“花花在坟墓前哭得死去活来”“还又扫地又擦桌子的”“拿来洗衣粉和搓衣板就认认真真地洗了起来，还有人物心理活动的描写“既然妈妈已经离我远去了，我以后就去隔壁帮孤寡的苗族老婆婆干点活吧。这样，我也会慢慢把这事淡忘的。”使整个故事在表达时更加生动具体。作文的结尾是对全文的总结，也是对作文中心的深化和表露。“婆婆，您以后能做我的妈妈吗？”这句话在称谓上有点矛盾。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-11 20:54:00
